9月听的几部新作Drama

这月原预计听的：
◇ネーム・オブ・ラブ
◇息もできないくらい
◇セラピストは眠れない
◇秘書の嗜み
◇センチメンタルガーデンラバー
◇ロッセリーニ家の息子-捕獲者-
◇主従契約を結ぼう！
◇その唇をひらけ
◇からめ手で口説いて
◇ヴァージン・スター
◇ラブ・フェロモン

计划之外的：
◇JADE（没有下到）
◇枯れ井戸スコープ
◇にほんのむかしばなし
（2部8月的全0Drama）

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『ネーム・オブ・ラブ』
『息もできないくらい』
『セラピストは眠れない』
『秘書の嗜み』
『センチメンタルガーデンラバー』

『ロッセリーニ家の息子-捕獲者-』
这部本是9月最期待的，一是因为喜欢系列前作（森川×小野）的那部，二是对这对CP有好感。
不过事实再次证明，越是期待度大的到时相对的失望度就越大。听完没有满足感，主要是因为剧情。
前后也听了大概有三遍。第一遍是边睡边听的，听着听着就几乎睡着了（因为很困来着），也不知过了多久，被H声吓得惊醒，以前一直觉得别人说睡着后会被H声吵醒甚么的有点荒唐的说，原来自己也能这样的。。。（待续）

『主従契約を結ぼう！』
『その唇をひらけ』
『からめ手で口説いて』
『ヴァージン・スター』

『ラブ・フェロモン』
看过漫画，得知CAST选定是这两位后就挺期待这部的。
DRAMA比漫画表现的喜感更甚，第一次听到MORI整部里那么慵懒的声音

『枯れ井戸スコープ』
为啥恐怖的要归于全0呀。这DRAMA用于睡前听正好。夜深人静。。。

于是，真写不动了，全待以后来补全，连带上个月的几部。

8月听的几部新作Drama

这月原预计听的：
◇この愛を喰らえ
◇秘密のゴミ箱で恋をして
◇ホンキの恋罪
◇scarlet
◇紳士協定を結ぼう！
◇オトナ経験値
◇嵐のあと

追加听了的：
◇熱情の檻で眠れ
◇ストレイシープ（9月新作先行）
◇眼鏡 cafe GLASS2
◇先輩の焦れったい秘密

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『この愛を喰らえ』
这碟说过了，并没什么特别想说的。虽然为了听懂还听了有3、4遍。剧情没觉得有啥出彩的，声优虽然都还算喜欢的，但来役这些角色，总觉得，不对呀……嘛，总的来说这碟我是听过就算了的

『秘密のゴミ箱で恋をして』
『ホンキの恋罪』

『scarlet』
看了漫画后就挺期待的，28号那天临睡前才下到这序磨C于是鐘ﾐ在床上边听边睡。
这序侭ﾟ完和原作的感觉还是很匹配的说，…………以后来补全具体的感想了

『オトナ経験値』
只能说，我也许不该先看漫画的…………
看了漫画就盼着这碟盼了近1个月，期望度有多大真是难以形容，可惜DRAMA没预想中的原作般的感觉，大概是BGM的关系，总觉得不够融合，…………找时间单独来记下这部

『紳士協定を結ぼう！』
『嵐のあと』
这部是9/1才下到的，还未听呢……

『熱情の檻で眠れ』
『眼鏡 cafe GLASS2』

于是不写了 全有空来补全

『同級生』(神谷x野岛)-中村明日美子

今天整理前几个月的碟，看到<同级生>这张才256K的而且连BK都没有，虽然能有小版本我是从不想去收大的(硬盘小啊而且耳朵也不怎么讲究嘛，BK什么的有就有了没有也无所谓<--おいおい），不过这张，算是俺第一张最爱的碟，怎么也得要去找个好点的版本来珍藏下。

之前虽然就很想很想看这个的原作漫画了，但当时拼命搜索到快疯掉终于收到了两话的连载(刊在了OPERA上，在驴子上拖了好久才拖下整本，然后抠出这麽1小话)，没想到现在网上已经能找到单行本了，大感动，当即就拖了下来。还一直想着哪天要用这半调子的听力来听写原文呢，原作在手就万事无忧了(一 一?)。

这碟是4月出的，那时学完日语没多久，狂下Drama来听，也不管听不听得懂多少。这之前我听过的Drama数都数得出来(绝爱、不要讨厌我和恶魔的伦理学，还都是因为太喜欢原作了才去找来听的），那之前恋声的人于我来说还是在异次元世界的。都没想到，这之后自己居然也开始频繁地逛起声优区……

虽然是没看原著就听的，而且当时手边还没翻译，但<同级生>确实给我留下了异常深刻的印象，很多对话现在都还鲜明地印在脑中，连语气都能记住。

−−−−−−−−−−−−−−−−−−废话完撩−−−−−−−−−−−−−−−−−


2008年4月25日　発売
「同級生」（EDGEコミックス刊）
原作：中村明日美子
発売元:茜新社 
販売元:コミックハウス

キャスト：
野岛健児【佐条利人】
神谷浩史【草壁光】
石川英郎【原学】　

あらすじ：

合唱祭前の音楽の授业中、メガネの优等生・佐条利人が歌っていないことに気付いた同级生の草壁光。佐条は歌なんかくだらないからと思っていたが、ある日の放课后、谁もいない教室でひたむきに歌の练习をする佐条の后ろ姿をみて思わず声をかける…。
思春期に揺れる少年たちのスローテンポな恋とじれったくもあまずっぱいドキドキした気持ちを丁渚ﾅに描いた、さわやか系ピュア・ラブストーリー！

这图还真清爽啊…


青涩的可爱的佐条利人同学和同样青涩的有点爱欺负人的草壁光同学：


【夏】Summer


一开始是为了合唱比赛的练习，草壁发现旁边的家伙根本没在唱。（话说回来，这歌真好听啊）
虽说是同班同学，但好象根本不熟嘛，草壁只知道他是年级里有名的优等生，有个叫做“利人”的奇怪名字，仅此而已。
『うだなんがうたっでらんねっでが？』←不屑的口气，这话说得像唱的语调了

草壁回教室拿忘了的便当盒，发现佐条一个人在练习，并且帮他纠正了唱错的地方。

<这时我发现这声优唱歌蛮好听的嘛（之前连声优是谁都不关心，おいおい）。
BGM响起，我一时感到身体一阵轻飘飘的，像是清风吹过，一片清新的味道，顿然通体舒畅。>

原先以为佐条是不想唱才不动口的，但原来是眼镜的度数不够而又不想麻烦老师把他调到前面。对不愿给人添麻烦而独自练习的佐条感到意外的草壁，说出了连自己都觉得意外的话。
『み、みてやろっか、これから、うた、合唱祭まで？』←说得结结巴巴的，真可爱啊。

再次响起BGM，夹杂着操场上训练队的口号声，校园的感觉溢满。

这里神谷做的一段独白我很喜欢↓(好押韵呀），越来越喜欢这声优了（←按当时的心情来说）

『うたみてやろっかっでいっだら、えっで顔をした。それから、首をかしげるようにうなずいて[ん……じゃあ……]と言った。正直　そんな申し出をした自分が驚いた。のだが……』

于是，草壁就开始到合唱赛为止之前对佐条的唱歌辅导了。
这边很可爱，我是后来看了翻译才觉得的。（那翻译得也很可爱−v−）
佐条同学看错音符，被草壁嘲笑说“其实不是看不清?板而是不识谱吧？”
佐条同学立刻回答“我识谱的！”然后一个一个开始数，又被草壁说是太笨了。ん〜生气了。
对于这样就被惹火的佐条，草壁觉得很有意思。

（对草壁当时用的“おもろい”这词我也觉得很“有意思”，并且他说这句时的语调总让我想笑，嘿嘿，欺负佐条君是很有意思的说）

然后草壁让佐条不要看音谱了，跟着他唱就行。顺带一句，草壁有在玩乐队。
所以虽然他是中音，但高音的部分也会。
『草壁ってすごいな……って思ったろ　今？』
『べつにおもわ……まあ……おもったよ』←便扭又老实呀〜
『まあってなんだ−』←这个尾音调得高高的，很有调侃的味道。

赛前的练习中，草壁看到佐条一直看着音乐老师原学，误以为佐条是为了原学老师才努力练习的。（草壁同学的感情要觉醒了＝ω＝）

啊啊啊，BGM啊，我最喜欢的这段BGM再次传来。放学时远处小孩子的笑闹声，夏天的蝉鸣声，悠悠飘扬的清新的音乐声，让我自己都感觉仿佛又回到了初中那个青春洋溢的年少时代（有吗？而且为啥是初中?），仿佛夏天的凉风拂过脸颊，仿佛……啊我那过往的最快乐的时期的回忆被唤醒了。（现实是正躺在宿舍的床上，在窗外透进的月光中感动得要失眠了……）

……回到Drama场景。草壁问出了是不是为了原学老师而努力在唱歌？佐条惊讶手中的饮料瓶滑下。在拾掉落的饮料瓶时佐条和草壁的手相触了。于是世界静止了。音乐声停，笑闹声停，蝉鸣声也戛然而止。


回过神来时，草壁同学已经亲了佐条君了。

『これは、マズイだろ
バチバチ　序梹_がはじけた　高音でかすれる　佐条の声
だが　それは　すべて原老のために
うわ−最悪 しぬ……しんでしまいたい……同じクラスなのに……』←边跑边对刚才的行为感到不好意思却又对佐条在意原学老师的这层认识感到不爽

然后到了正式比赛的时候，看到佐条很顺利的把歌唱得很好，又想到这全是为了老师……不觉伤心起来，眼泪竟已经流下了。<听的时候就觉得，这小朋友说哭就哭了呀 啊>


Drama里不能表现出，原学老师这副惊呆的样子呀



草壁就大叫地冲出去了，像电视剧一样（引用在场同学的话：『ドラマみて』^ ^0这同学还真当用在看电视的语气啊……不过是满夸张的```


佐条追着草壁出去，草壁同学终于表白了，可还是误会着佐条喜欢老师的事。于是……（想也知道了```误会就是用来被澄清的……俺就不矫情他们的对白了）
原学老师也追了出来找他们，草壁拉着佐条躲了起来。
这边谷子的“早く、早く”怎么说得那么好听呢
是我听过的“早く”里最动听的（一 一|||我都在听些啥呀）

中村老师画KISS很美


【Summer】−End


【秋】−Autumn
『好きな子ができました　同じ服　同じ靴　同じクラスで　同い年』
（这一轨实在是非常赞啊
）
朋友问及草壁和佐条的关系，提醒说因为他们不是同一类型所以在一起有不少传闻了。草壁对此只是打哈哈的一笑了之。这边谷子的那声干笑非常萌啊。当然，他的那位朋友学样学得也很萌呀−v−

草壁送佐条去补习班的路上。真是体贴的好孩子啊，撑伞全是向着佐条君的一边。



佐条君拿下眼镜也很萌＝ω＝草壁同学看到就不由得说啦：
『チユーしていい？』←用『チユー』这词真显得青涩呀⌒ω⌒这碟里一直可以听到佐条同学用这词呀
『だめ』←呀 野岛DD把语气把握得很微妙〜
草壁同学根本不理会佐条君的『だめ』呀，扑上来就CHU了


这段真是萌死了，光是听的时候就觉得很有趣了，看了漫画更甚```佐条君的表情居然这样有趣〜草壁同学嘀咕那句『ありー　なんでだめなのー』太可爱了~~~


『チユーしてのに？』
『……』
『つきあってない人とチユーするのかね　佐条くんは？　んー？』←听着谷子这调侃的语气就能想象草壁是在用怎样的表情“调戏”着佐条同学啦，啊啊，果然声优的演绎可以将漫画的境界表现得更为极致啊。
『じゃあ　もうしない』←怎么会有那么认真脱线单纯可爱的小孩啊>ω<
『エ？』
『し　な　い』←野岛DD一字一顿的说，表现得真好呀，我要是光看漫画的话自己都想象不到这边会是用这样的口气说的。

做升学辅导时，原学老师问草壁和佐条的关系是不是很好，不过感觉最近貌似不怎么样。
草壁同学应该是生气了。这边谷子用了快语速来表现――
『そーすか　そー見えますか　カンケーないじゃないすか』←语速快，语气明显不满。这段话第一遍听时就印象深刻，背下来。（( ´_ゝ`) 感觉以后跟人家挑衅派得上用场）

因为原学老师一句“对他（佐条）的事，从1年级开始就知道了”而对此感觉不舒服的草壁，和被原学老师“同是男生的交往，明白这到底是什么意思吗”问到的而开始思索这其中意义的佐条，稍稍产生了一点摩擦。（不过我怎么感觉这原学老师一点别有企图的用意都没有嘛）

草壁同学虽然有点爱欺负佐条，但一看到他真生气就马上后悔了，果然也只是纯情的小孩，一点城府心计什么的都没有。


放学回去的路上，想起当时佐条的比起生气来说更像是要哭的表情（『泣きそみたいな』），草壁向着学校的方向跑起来。

冲进辅导室后看到原学老师正捧着佐条的脸（应该是要亲他吧），草壁同学，这样揍老师没问题麽？↓^ ^0


后面石川san大叫一记『わ血！？あいつ　手に何か持ってたな！？』就可以知道，被打得头破血流了哇^v^0ほら↓每次听这边都要忍不住笑出来。 石川san配的这个角色我个人很喜欢，特别是说话的调调。番外里会讲到他和佐条君的过去（←这词稍显暧昧了……）



回到那两只。草壁拉着佐条跑出了学校。
这前后期间，【秋の田の】这诗一直断断续续的从草壁同学的口中念出，可是他怎么也想不起后句来。不过衬着BGM反复被谷子用清?的声音低吟的这首诗，始终贯穿在这一track里，与此处【秋】的主题呼应。
『秋の田の　
刈り穂のいおの　
とまをあらみ　
わがころもでは　
つゆにぬれつつ』

佐条接上了草壁忘记了的后句。草壁说出了『俺と　つきあってください』的正式告白。
还思考着“男同士で　つきあうって　どういうことか　わかってる？”的佐条，在看到平时总是那副半吊子性格随意的草壁对交往做着如此坦言的告白，而且还紧张得流下了汗，不由得觉得这不再是个沉重的问题了吧。
<谷子还凑上来追问『ど……だめ？』，啊，怎么可能拒绝得了？〜>
佐条同学知道自己是流露出怎样的表情在帮草壁同学擦汗的吗？是那样美好的微笑呀

最后野岛DD的缓缓地吟诵出【秋の田の】，伴随着轻快扬起的BGM，秋天的晴空下下，是两个少年那样爽朗清?的笑声。
我听得久久不能回神。


【Autumn】−End


番外有爱続きどうぞ

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